法官庭审中的“望闻问切”

作者：闫建刚 王新亮

“望闻问切”，乃中医医病的四诊之法。望，指看其气色；闻，指听其声息；问，指问其症状；切，指摸其脉象。《古今医统》有语：“‘望闻问切’四字，诚为医之纲领”，足以可见这四诊之法在中医学的基础地位。作为法官，虽不是救死扶伤的大夫，却是社会底线的守卫者，是法律的捍卫者，是维护社会公平正义的最后一道防线。面对社会现实的形形色色，面对当事人的恩怨纷争，我们要做的只有一点，那就是用居中的裁判赢得双方的心服口服，用法律的正义换得社会的公平。所以，我们也要学会“望闻问切”的庭审艺术。

全面深化改革的新时期对我们提出了新的更高的要求。党的十八届三中全会提出，“建设法治中国”。同时，要“深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，维护人民权益，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。审判工作是法院的基本职能，庭审是法官履行审判职能的主要方式，庭审的规范与否将直接关系司法权威的树立,关系司法公信力的提升，也是衡量法官司法技术和审判能力的重要指标。特别是随着司法公开进程的不断推进，司法参与社会治理的形式逐渐多样化，像法庭下乡，司法调解，法官走访，微博直播庭审，网上互动等日益涌现。司法不再是一个离民众很远的事情，司法公正也不仅仅是停留在纸上的词汇,而应该是“接地气”、看得见的“正能量”。笔者认为，在建立阳光司法的今天，我们需要学会“望闻问切”，这既是驾驭庭审全过程的必然要求，亦是法官的立身之本。

一曰望，要的是法官身临其境看问题。在庭审中，主审法官与当事人的交流有待改进。部分主审法官和其他合议庭的成员往往埋头于看卷，对庭审之中双方当事人的关注较少。这样很容易导致主审法官注意力的分散，甚至出现庭审的“短路”，将直接影响到庭审的持续进行。为此，法官要学会“望”的学问，就必须花大力气做好庭前准备工作，认真阅卷，审查证据，理顺法律关系，这样在庭审之时才能身临其境的看案件，看问题，继而找到真正的争议焦点，作出规范的庭审小结，既能确保庭审顺利进行，又能控制好庭审节奏，为当事人服判息诉打下坚实的基础。

二曰闻，要的是法官耐心细致听争执。法官作为司法权的执行者，肩负社会正义的守护职责，应不偏不倚、客观公正地“以事实为依据，以法律为准绳”来断案，为此，当事人的争议焦点便成为了厘清案件争议的重点，也为案件的进一步审理奠定了重要基础。因此，法官要学会“闻”的学问，眼观于法庭，耳听于当事人的诉求，积极掌控庭审节奏，驾驭庭审过程，使案件的庭审正常有序进行。

三曰问，要的是法官真诚实意问端倪。案件的来龙去脉只有具备证据才能据此断之，为此庭审少不了举证和质证环节。法官居中主持，当事人将证据予以出示，并对其真实性、关联性和合法性进行质证。在此期间，法官的重要性不容小觑。因此，法官法要学会“问”的学问，引导当事人进行相应的核实询问；必要时，可以对此提出询问，以求还原案件的原貌，据实作出判决。

四曰切，要的是法官客观公正切准脉。庭审之时，不仅要做好庭前准备工作，更重要的是要掌握驾驭庭的技术。不管是庭审礼仪的小细节，还是庭审程序的大问题，都要予以重视，这样才能使当事人对案件的结果产生合理预期，对司法权威产生敬畏之心。为此，法官要学会“切”的学问。“庭上一分钟，庭下十年功”。一方面要及时为自己充电，为自己储备新的知识，提高自己基本的理论能力和文书写作能力；另一方面要不断向有经验的前辈学习庭审的技能，掌握驾驭法庭的艺术，这样才能使自己的判决经得起历史的检验和群众的考验。

“望闻问切”虽是出自中医学理论，但“望”能见问题、“闻”能听争议，“问”能得端倪，“切”能断真案，如此实用而科学的艺术，法官庭审之时应该加以利用。

来源：石柱法院

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